Formación internacional desde los primeros años

En la Unidad Educativa Santa María, creemos firmemente que dominar el inglés no es solo una herramienta, sino una puerta abierta al mundo. Por eso, somos orgullosamente una Cambridge English School, parte de una red educativa global reconocida por su excelencia en la enseñanza del inglés y la formación integral de los estudiantes.

Desde los primeros años, nuestros estudiantes viven una experiencia 100% bilingüe, aprendiendo inglés de forma natural, significativa y progresiva. A través de metodologías activas como el aprendizaje por proyectos, dramatizaciones, presentaciones, ferias internacionales, clubes de debate y programas culturales, los estudiantes desarrollan habilidades comunicativas sólidas, creativas y seguras.

¿Qué significa ser una Cambridge English School?

Ser parte del programa de Cambridge English significa que nuestros estudiantes siguen un estándar internacional alineado con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Esto les permite alcanzar niveles certificados de competencia lingüística que son reconocidos por universidades y empleadores de todo el mundo.

Al finalizar el Bachillerato, nuestros estudiantes están preparados para rendir exámenes internacionales como el First Certificate in English (FCE) —nivel B2— o incluso el CAE (nivel C1), según su progreso. Estas certificaciones:

✅ Acreditan su dominio del inglés a nivel internacional
✅ Les abren las puertas a universidades extranjeras
✅ Les permiten acceder a becas, programas de intercambio y oportunidades laborales globales
✅ Aumentan significativamente su preparación para el mundo académico y profesional del siglo XXI

¿Cómo aprenden nuestros estudiantes?

El inglés se aprende viviéndolo y usándolo. Nuestro enfoque integral desarrolla todas las habilidades del idioma. Nuestros docentes están constantemente capacitados en estándares internacionales y utilizan recursos digitales, plataformas Cambridge, juegos, proyectos STEAM y contenidos interdisciplinarios para mantener el aprendizaje activo, dinámico y contextualizado.